李秀宁就在那吃惊看着李羽在教二女知识，都是她从来没有听说的新知识，还有墙上的黑板，写字的粉笔，她发现在这样的环境下学习速度会提高的很快。
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“好了上午咱们就学到这里，下午继续上课。”
李羽拍拍手上的粉笔末，看着下边只有二个学生的课堂说道：“起立，下课。”
李春和李菲儿老老实实喊道：“老师再见。”
李羽听着不响亮的声音暗叹，“唉！人数太少了，没有自己在前世当学生的时候壮观呀！”
李羽正在yy，就被一脸兴奋的李秀宁给打断。
李秀宁指着黑板上的汉语拼音就问道：“李羽那个就是你那本汉语拼音图解的鬼画符呀？”
李羽听了李秀宁把汉语拼音说成鬼画符，就不乐意地说道：“什么叫鬼画符，这是汉语拼音懂吗？真是没知识，没文化太可怕了。”
李秀宁打算反驳，后来就没敢反驳，而是开口问道：“李羽这要是把每一汉字上注上拼音，即使小孩子学会了拼音，是不是也能把书给读下来？”
李羽没有想到李秀宁就这么快，就明白汉语拼音的作用了。
李羽便呵呵一笑，说道：“你非常聪明，这就是我要使用汉语拼音初衷。要不然没有一点文化知识的李春和菲儿，你让她们学到什么时候？只能用快速的学习方法了。另外你们以前学的韵律太麻烦，而且书写也不方便，所以我就把韵律改成比较简单的拼音了。”
李秀宁听了李羽的解释，她就感到汉语拼音对以后教育的重要性，只要学会了汉语拼音，就能看着汉语拼音上的注解，把不认识的字和文章，能流畅地读下来。而且汉语拼音还可以纠正地方方音、土语……。
李秀宁想到汉语拼音将要带来教育巨大的变革，她不淡定了，就兴奋的说道：“李羽你的脑袋是怎么长的，为什么你总能化繁为易，你太了不起了。另外还有你做的黑板和粉笔，先生们只要把知识写在黑板上，学生们也能很快明白，你这几种发明，简直都是创举呀！不行我得把这些知识记录下来，普及下去。”
李羽看她兴奋的模样，笑了笑说道：“普及的事情你们自己安排，只要不要找我，去推广就行了。”
“嗯！嗯！不用麻烦你，现在我先给你学，学会我在教下去。”李秀宁听了李羽允许自己推广新知识，就大喜说道。
李羽对能把汉语拼音提前上千年推广出去，心里也是无比高兴。这样以后学生们就可以借助拼音，学生就能快速地认识生字，而且也加快整个民族的识字的步伐。
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