要说同学们的心目中，让他们愿意另眼相待的人是哪种人，起码肯定有一种就是学习超过他们的人。特别是成绩能够一直保持领先，而且看上去还是学习得很轻松的这种人。沈一一无疑就是这种人。而且沈一一还不像一般的同学那样喜欢钻营。什么班干部或是团委之类的选举，她每次都是弃权，不和同学们争这种在毕业时的履历上能够有非常光彩的记录的岗位。这就又让同学们给她贴上了非常大气的标签。
其实已经手握重金，还是身价过亿的老板的沈一一是真的觉得自己没有必要和同学们抢这种荣誉而已，但是因为沈一一的退出而享受到实惠的同学们还是会把这样的贡献归之于沈一一的身上。由此带来的一个好处就是，沈一一和所有的同学们相处得出乎意料的好。融入集体的过程甚至比当初在刚转学到沈阳市十一中时还要更加顺利。
同学们表达善意的方法有很多种，但在清华园里面，最简单的一种也是最普遍的一种就是留出第一排的位置给沈一一听课。
虽然沈一一对于吃老师的口水还是吸粉笔灰没有什么太大的兴趣，但是因为是同学们的好意，她也就却之不恭地接受了。久而久之，似乎只要是沈一一选的课程，教室前面的第一排的桌椅都是为她所预留的。，
等沈一一从坐在第一排的同学们的身前艰难地挤进了课桌，并且坐下了以后，张老师就站到了黑板的前面，用他那宏大的声音开始讲课了。
沈一一从上大学选了电子系开始就养成了一个习惯。因为她自己已经在这门课程上没有之前的经验可以吸取了，所以她也就贯彻了更加地勤奋学习的座右铭，每次上课前很久就找出相关的知识点的课本，好好地预习。然后上完课之后，又像是当初上一年级时老师就强调的做好复习功课。因为好几遍的学习，造成沈一一花在这些课程上的时间都大大地多过于其他的人。反应在成绩上自然是那些让人羡慕忌妒恨的高分了。而在这种上课的时候，领先于其他可能一时吸收不了老师讲课内容的同学们，沈一一自己的思路得以紧跟着老师所讲课程的思路，一点也不浪费上课的时间。这就是一个效率的问题了。
张老师据说是八十年代的留校生。如果不是当年的那一场政治风波，他应该是会列入出国公派留学的那一批学生的。那样的话，说不定他今天会在普林斯顿、斯坦福、麻省理工，而不是站在清华的讲台上了。可是人的一生的际遇就是这样的让人无奈。因为那一场动荡，张老师的出国梦算是碎了。好在他是一个纯粹的做学问的人，也没有卷入什么政治运动中去，所以在动乱平息以后，虽然没有机会再出国去深造，但他还是留校当起了老师，为学校和国家都培养起了人才。
张老师讲的课还是挺生动的。不同于一般的学生只会自己学而不会教人的常态，张老师讲的很多的概念特别地清晰，而且讲课时体现出的知识体系也相当有逻辑性，让沈一一感到收益良多。