乐瑶的妈妈接到班主任的电话后心急火燎地赶到学校。电话里方老师没说找她什么事，只说有要事面谈，让她一路心神不灵。
透过会客厅的玻璃门，星辰看到乐瑶的妈妈端坐在桌边，举止优雅大方。不愧是从事美容美体行业的，身材和皮肤都保养得极好，让星辰艳羡，如果自己到了这个年龄也能保持这样的状态就好了。另外，乐妈妈妆容精致，衣着时尚，配饰考究，一看就是个对生活品质要求很高的人，这样的人往往有自己新颖独特的主见，希望她在乐瑶的事上也能开明些。
“乐瑶妈妈，你好。这次请你来学校，是想跟你谈谈乐瑶的近况。”
“谢谢方老师这么关心我们家瑶瑶，有什么事您就直说吧。”乐瑶妈妈喜欢直来直往，这颗悬着的心七上八下的，想早点揭晓答案。
“是这样的……。”方老师清了清嗓子，神情严肃，像是医生要向病人宣布他已经病入膏肓了一样。“乐瑶这次考试退步了很多，究其缘由，竟然是她最近忙于谈恋爱，耽误了学习。”看着乐瑶妈妈一副瞠目结舌的样子，怕她不相信，方老师举证道：“有学生和老师看见她经常跟一个男生单独一起说话、吃饭。她还欺骗老师，参加了一个学习小组，其实是以学习为幌子，为的是和那个男生多待一会儿。”看着乐瑶妈妈依然噤若寒蝉，方老师直接点明请她的来意：“我跟她聊过，她不但承认恋情，还不知悔改，一点都不知道早恋的危害。所以希望你们家长能一起配合，给她降降温，将她的注意力转移回学习上来。”
过了良久，乐瑶妈妈的脸上又恢复了礼貌性的微笑：“我真的是太惊讶了。”她的眼中似乎闪烁着泪光。
方老师理解，一般父母知道孩子早恋了都不敢相信，也有很多的担忧，他劝解道：“乐瑶妈妈，别担心。乐瑶只是一时误入歧途，我们老师和家长一起配合，相信很快她就能恢复正常的学习生活了。”
“不，方老师，我不是这个意思。”方老师诧异，那还会是个什么“意思”？
“我并不反对孩子谈恋爱，哪怕是胸口炙热，小鹿乱撞，不知所措的不成熟的恋爱，也希望她能经历过。”
方老师简直不敢相信所听到的一切，从教大半辈子了，这还是第一次听说家长不反对学生早恋的。只得拿出乐瑶这次考试的成绩单，希望用数据事实来警醒家长早恋的危害。
“乐瑶这次考试确实不太理想，不是她真实水平的发挥。但是我相信通过这次的失败教训，她一定会调整好自己，拿出最好的状态迎接学习的。”乐瑶妈妈看了分数差强人意，但是仍然相信乐瑶。
“而且我觉得谈恋爱对学习的影响并不是必然的。这就像一个普通的学生，即使没有谈恋爱，也会因为别的事而耽误了学习。同样，一个愿意好好学习的学生，即使谈恋爱了，也能比较好地处理好恋爱和学习的关系，将恋情化为学习的动力。”
“我看你是太乐观了吧。我教书这么多年，看过多少好苗子就是因为谈恋爱耽误了一生。”
“学习固然重要，但并不是一个人生活的全方面，更不是生命的全部意义。”
“即使不谈学习。你想想，他们都是高三年级的考生，前途未卜，将来还要进一步深造、工作，生活的轨迹很快就会发生翻天覆地的变化，他们很可能因此分道扬镳。到时候爱之深，恨之切。”既然乐瑶的妈妈这么强**感体验的重要性，方老师就改变策略，打感情牌，看她心不心疼乐瑶。
“即使是痛苦的恋情，也会增加人生的经验，丰富的情感体验能增强孩子们抗挫折的承受力。而且有了喜欢的人，就会学会关心他人，学会看到别人更多的优点，并希望自己有能力使对方过得幸福。这样不经意间，孩子们会变得更有包容心和责任感。”
乐瑶的妈妈看出方老师并不能接受她的理论，她这样的反应也让他觉得出乎意料，甚至觉得她的想法太不可理喻了。这也难怪，作为一个早恋过的70后，她深知十六七岁青涩的爱情多么美好、珍贵，不可再来，所以她对孩子的早恋不会反应太大。而方老师都年过半百，且是精通学术研究的学院派，对人情世故本来就不太精通，难免思想保守些。再说，老师也是为了学生好，没必要像开辩论赛一样要分个是非对错，更没必要一定要一方完全接受另一方的观点。
于是，乐瑶妈妈话锋一转：“特别感谢方老师对我们的提醒。这些孩子离心理成熟还有段路要走，他们的情感确实需要父母、老师们的看护。不过分的打压可以放松他们对我们的警惕性，也不易产生逆反心态，这样反而能更容易，更有效地监督他们。您说，是吧。”
这些话本来是方老师准备好用来指导家长如何配合的。虽然刚开始两人各持己见，但乐瑶的妈妈能有这样的觉悟也不枉他一再劝说了。其他的，也多说无益了。