八一中文>仙侠修真>一纸成书,一念成文>(14)剑拔弩张后的转危为安

还不等我咆哮着控诉曹云霄的愚蠢行为,我们班那个最喜欢多嘴的、同时申请一定要反串毒皇后的英语课代表陈实就一嗓子打断了我俩的对话。

他一开口,饭桌上所有人的目光一下就全落到了我和曹云霄身上。感受到这些视线,我不知怎的,脸瞬间红了起来,甚至好像有那么一点心虚。曹云霄则是嘿嘿笑了两声,然后开口道:

“这不准备研究一下哪道菜好吃么?这好不容易出来吃一顿饭,怎么不得吃够了再回去,是吧?”

“得了吧,谁不知道你家开饭店的,你想吃什么吃不着。就别藏着了,你俩肯定有什么小秘密。”

陈实说这话时的眼神我实在是太熟悉了,因为每次我八卦曹云霄的时候,看曹云霄的眼神跟他现在一模一样。我瞬间有一种不好的预感,感觉这两个人会说出些什么不受控制的话,于是我下意识地就想拦住曹云霄,让他别说话。只是我到底晚了一步,等我想拦的时候,曹云霄已经一脸得意地把话说完了。

“我俩的秘密可多了,从小学藏到初中,你想听哪个?”

我听完曹云霄这句话,真的很有一个过肩摔把他扔到桌子底下地冲动,我是极力控制、控制再控制,才勉强撑着笑,将握着拳头的手,紧紧扣在自己的腿上。

只是我控制住了自己,却没有控制住事态的发展。陈实只看到了曹云霄的表情,没有体会出来他语气中的不满与挑衅,所以听他这么一说,陈实嘿嘿一笑,以一副了然于胸的表情总结道:

“哎我就说小白平时都不怎么和我们接触,倒是和你好成这样,原来是这么回事呀,哈哈哈哈……”

陈实的话说得暧昧不清,再加上他的笑,登时就引来了一桌人的哄笑声。

我能清楚地感觉到,自己原本害羞的情绪在这片笑声当中逐渐地转变成了一种自卑、惊恐还有愤怒。我垂着头,双拳越握越紧,脑海中想要把桌子掀翻然后立刻离开这里的想法也因此变得越来越明显。直到最后我迅速抬起右手握住桌子的时候,一旁刚刚从卫生间回来的班主任突然开了口:

“我老太婆不在你们就笑得这么开心了?小白,你一直低着头做什么,怎么,刚才你们这是开小白玩笑了?”

班主任的语气显得十分轻松,但毕竟她的身份摆在那里,即便不是在课堂上,我们这些小孩子也仍然将她当成长辈一样敬畏,所以她这样一问,饭桌上的气氛立刻就变得有些紧张起来。

起哄的孩子们因为涉及的话题是老师肯定不愿意听到的事情,所以试图耍个赖就蒙混过关。然而一直游离在这件事情之外的傅成文却好像并没有让他们蒙混过关的意思,直截了当地和班主任重复了一遍整个事情的过程。

傅成文的举动别说是让陈实他们摸不着头脑,就连我和曹云霄这两个当事人,听他说完,都有些搞不清楚状况。而他给我们的意外也不止如此,在他把故事说完之后,看了一眼陈实,又继续说道:

“我觉得陈实以后真适合当个娱乐记者,这样要是以后我们小白成了编剧,没准你还能接个采访她的任务。”

傅成文的话说得很刻意,饶是我这种思维已经被情绪干扰得十分混乱的人,都能听说他书中的意思。只是可惜陈实好像最不会做的一件事就是察言观色,他还以为傅成文只是单纯给他找了个台阶下,就立刻接上他的话说道:

“我真的有这个想法,不过我妈一点也不同意我去当个娱乐记者。说记者太辛苦,就让我以后老老实实听她的话,做个小公务员就行。”

“我妈也是,我说我想学架子鼓,她就觉得我一个女孩子学那种东西干嘛,说什么都不让我学。”

“对对对,我爸妈都这样,反正只要是我喜欢的,他们肯定都觉得是些不务正业的东西。”

……

陈实的话可谓是引起了所有人的共鸣,饭桌上的话题瞬间上升到了家长的教育问题上。大家先是互相吐槽着自己的爸妈到底是多么的不通情达理,接着变成了互相安慰,然后又寻求老师帮助,希望班主任能给家长们上上课,让他们不要管教的这么严,给孩子们一点自由呼吸的空间。

程泽鑫不可避免地要参与到这场讨论中去,她虽然没有看我,但全程她都紧握着我的手,似是担心我做出什么不理智的举动。我能清楚地感受得到她的紧张,因为她的手心都是汗,甚至还有那么一丝颤抖。可被她这样握着的我,却是有一种从未有过的心安,整个人都平静了下来。

我趁着他们讨论得十分热烈的时候将情绪平稳了下来,整理了一下思路,然后侧过头,偷偷地看向傅成文。

虽然傅成文和曹云霄总是嘲笑我脑子不够用,但事实上,我一直觉得我其实就只是反应稍稍慢了那么一点而已。如果遇到事情的时候给我足够思考的时间,我也一定能想到他们想的那些,比如现在,我就想通了刚刚傅成文做的这一系列事情。

所以其实是他又这么“不着痕迹”地帮我解了一次围,顺便成功地转移了话题,维护了饭桌上的气氛,同时又有效地控制住了曹云霄的情绪,对陈实也算是点到为止,不至于结下什么梁子,搞得大家日后不好想见。

这样想来我真是十分佩服傅成文的头脑,因为如果换成是我,在那么短的时间内,我能想到的估计也就是掀桌子走人,这种一箭四雕的解决方案,就是把我脑


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