第四百二十一章 理性之光的重要性(2/2)

力面前，他们接受了地球学说，接受宇宙论，也结束了数理化生天文地理方面的新观念，现在他们所做的事情就是把这些东西，开始往自家的学说里面去融合……

刘谌的观念发生了很大的变化，原来他是重理轻文的，大汉书院的办学模式也是注重更加偏于实用的数理化生学科……

现在刘谌决定，压缩数理化生课，把教学模式往人文启蒙上去发展，决定重用这些老夫子们……

并且把自己所知道的譬如伏尔泰、孟德斯鸠，卢梭、马克思等人的学说，能记起来的，也都讲了出来，叫人记录下来，自己又进行了扩充完善，然后交代给了刘零菱，叫他把这些都刊印出来，让大汉书院的师生们去学习讨论……

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