这一幕导致的直接结果，便是让班里的一帮好学生，看向顾易的目光中多了一丝火热和敌意。
要么是抱着想和顾易请教的心思，要么是抱着想和顾易一较高下的心思，只是碍于和顾易还不熟，也不好立马上来打招呼，探虚实。
“顾易哥你今天好厉害啊！怎么什么都知道啊？以后我们有什么不会的都和你请教吧！”刚一放学林紫便拉着杨鸾朝着顾易靠了上来，撒着娇说道。
“我什么都不会，我什么都不知道。”顾易四目无神，望天而答。
“呵呵······”林紫冷笑。
“小鸾，这话你信吗？”林紫向着身边的杨鸾问道，一脸‘我不信’的表情。
“小紫，我想顾易哥，他是真的不想那么出风头，免得浪费一些不必要的时间。”杨鸾轻声的道，明显是向着顾易说话的。
“还是小鸾，深的我心啊！”顾易哈哈笑道，惹得林紫一阵牙痒痒。
“只是我也感觉顾易哥这样子的游戏难度，似乎低了点呢，要不我们给加一点。”
神转折！
顾易顿时觉得浑身都不好了，这就是传说中的强行增加游戏难度吗？
“说真的，顾易哥你接下来准备怎么办？班主任他们，绝对不会就这么轻易放过你的。”杨鸾轻声问道。
“怎么办？我就是什么都不知道，什么都不会啊。”顾易的语气中已经多了一丝耍无赖的意思。
“这是又要搞事情啊，又有热闹看了。”两女瞬间明了。
果然第二天一上课，数学老师孟创便兴冲冲的冲了进来。
“顾易，来解一下这二元一次方程。”二话不说，在黑板上抠了一道题点了名就叫顾易上来回答。
“果然如此！”杨鸾和林紫两人对视一眼，心如明镜。
飙演技的时候到了！
“我不会。”顾易一脸朦胧的站了起来，冲着黑板看了看，一脸坚定的回答道。
“什么？”孟创还当自己没听清楚，又问了一遍。
“我真不会。”顾易有重复了一遍。
“哦，那我们换一下，你求一下这个未知数。”孟创还当顾易还没学到初中水平，将黑板上的题目一擦，三下五除二又出了一道题。
“不会。”顾易干脆利落的回答。
“嗯？”这就不对了啊，自己没超纲啊，六年级的知识点，昨天还会的啊。
“有猫腻。”孟创第一反应。
“那这个呢。”孟创再次擦掉黑板，重新写了一道题。
“不会。”顾易连看都没看，直接回道。
孟创盯着顾易，狐疑的看了许久，饶有深意的说道：“那你先坐下吧，好好听课。”
“绝对有猫腻。”虽然不知道顾易是怎么想的，但是孟创知道顾易绝对有问题。
因为他最后出的题目就是他昨天出过的题目，只是稍微换了一下数据，作为昨天能够侃侃而谈解答的人，怎么可能变了一下数据，就完全不会了呢。
不过，孟创很聪明的没有选择揭穿。
然后，上课的时候果然发现，顾易一直低头自顾自的看书，注意力好像完全没有要集中到自己身上的意思。
孟创借机从顾易身边走过一圈，发现顾易手中的书籍，貌似是一卷羊皮卷，看似还挺古老的，还是个老物件。
心下虽然疑惑，但是并没有作声，平静的从顾易的身边走过，准备先回去和另外两位老师商量商量顺便，看看顾易其它课上是个什么情况。
不出意料，梦柳飞和翁燕获得了同样的待遇，一问三不知，再问直接懵。
“他在你们课上看什么呢？”比较活跃的孟柳飞问出了她心中最想问的。
“我的课上他看得是一本羊皮卷，好像是叫《周乾清木艺》根本没听说过这个书，而且这书好像是手绘本的，看上去像是一个老物件，不会是某个祖传的孤本吧？”孟创一股脑的将自己的猜测给说了出来。
“六六六，翁老师你的呢？”梦柳飞随即又冲着一脸沉思的翁燕问道。
“《北欧神话》······”
“英文版的······”翁燕顿了顿，又有些古怪的说道。
“你说啥？我是不是听错？还是我没睡醒？”梦柳飞一脸错愕的问道。
“真的，不过还备着一本英汉词典。”翁燕有些同情的看向梦柳飞说道。
“我靠，气死老娘了。都能看全英文版的书了，还在那装着三年级单词都不会读，这不是存心的吗？”梦柳飞忽然跳了起来，一脸气急败坏的嚷嚷道。
“他就是故意的啊！”孟创提醒道。
“估计是怕麻烦，对了他是谁介绍插班进来的？”孟创想了下忽然问道。
“老校长亲自办的手续。”翁燕一脸无奈的回道。
“呃！”孟创和梦柳飞顿时无语，还想着打听一下消息，这是谁家熊孩子呢。
“那我们怎么办？”梦柳飞率先抛出了三人都想问的问题。
“要不先就这样随他去吧，只要他不影响其他人，等单元测试出成绩了再说。”孟创提议道。
“那就先这样吧。”身为顾易的班主任的翁燕，敲了敲桌子喃喃说道，算是认同了孟创的说法。
前一天还表现的光芒四射，让班里的一众学生羡慕嫉妒。
而今天转瞬间，又仿佛变得什么都不知道，连现阶段基本的问题都回答不出来，和班里的差生一般无二。
这种变化，实在是让班里的一众八九岁大的小学生无法理