八一中文>恐怖悬疑>沃特人的遗产>一五六:准备
术对战局的影响很大,但是任何装备和技术都不是无解的,只要思路对头,只要找准了方向,任何装备和技术都可以被针对、被破解。

当然了,想要做到这一点还是很难、很难、很难的,天时、地利、仁和、运气、缺一不可。

不管怎么样,【能量护盾】的出现对陈某人来说都是有益无害???哪怕不是用来和机器人战斗,只是用于研究,【能量护盾】的出现也能让陈某人接触到更高端、更先进的技术;这或许可以让他触类旁通、鼓捣出一些其它类别的东西。

又或者,陈某人可以尽力解决【能力护盾】的弊端,让【能量护盾】启用时消耗的能量少一些???当然了,这只是一个可能的研究方向,以陈某人现在的能力,他暂时还解决不了这样的难题。

最让陈某人高兴的就是随着【能量护盾】一起出现的专家和技术人员了???在这些人组装和调试【能量护盾】的时候,陈某人一步不离的跟着他们、眼睛一眨不眨的看着他们所做的一切,哪怕是一个细微的动作、陈某人也不想放过。

甚至于,陈某人的手里还拿着一个小本本,随时随地把自己看到的和感悟到的东西写在小本本上面,以待回过头来再翻看、研究。

最让陈某人高兴不已的是,这个正在组装的大型装置里边不仅有【能力护盾】技术,这里边还有陈某人之前研究过的【能力矩阵】???通过一段时间的观察和学习陈某人才知道,【能力护盾】技术是建立在【能力矩阵】的基础上才能完成的,如果没有【能量矩阵】提供足够的能量,以【能量护盾】消耗能量的速度,普通的供能设备根本就无法让这个大型装置完全运转。

如果说之前出现的【能量矩阵】是随手扔成在???至于成某人能不能学会、能学会多少,那就不是人家的问题了,完全看陈某人自己的学习能力和悟性而定,和别人没有半毛钱的关系。

那么,现在的【能量护盾】就是带给了陈某人一个老师,由这位老师亲自示范、并教导陈某人关于【能量护盾】的知识。

这两种教学方式能够达到的效果完全不一样好不好,要是自学能超越老师指导的话???那还要学校干嘛,还要导师干嘛,全都回家自学不就完了。

现在的情况如果还一个人来,其实也什么卵用???这就像是让一个只会加减法的小学生来学几何、代数,你累死他、他也不可能的学的会。

可是换成陈某人就不一样了,因为有过自学【能量矩阵】的基础,他现在学起【能量护盾】的技术来虽说难度也不小,但是他好歹能看懂一些???再加上这些克隆人并没有什么架子、也不抵触把【能量护盾】的技术交给陈某人,还有陈某人自己的心态摆的很正,学习的态度也很不错,他如果能踏下心来安心学习的话,搞清楚【能量护盾】技术是迟早的事儿。

问题是,陈某人现在缺的恰恰是时间啊!

和之前待在雾州高新区的实验室里不同,陈某人早就和丰吉利越好了要去前线观察太空飞船的世纪表现,同时还要研究轨道炮和天基激光加装在飞船上的事项???现在又多了一个【能量护盾】,他陈某人也只不过是个凡人、他也分身乏术啊!

尤其是他现在已经错过了之前和丰吉利约好的时间,继续拖下去的话???陈某人也不能保证丰吉利那边会出现什么变故,是不是会影响他到前线观察太空飞船的事情。

正因为如此,陈某人现在实在是没有办法让自己投入到【能量护盾】的研究之中去啊!

反正一口也吃不成个胖子,只要手里这个能够覆盖一栋楼房的【能量护盾】还在自己手里,陈某人也不担心将来没有学习的机会。

强行说服自己,暂时放弃了对【能量护盾】的研究后,陈某人又开始准备起了去前线观察天空飞船的事情???他这次要去的地方毕竟是前线,是人类和机器人生死搏杀的地方,如果不能提前做好一些准备的话,陈某人也不敢直接过去啊!

万一出现了什么意外、万一不小心把自己给搭进去,那特么可就悲剧了。

君子不立危墙之下,以陈某人的谨慎,如果不做好准备、如果不能在必要的时候保证自己的安全,他是不会走上前线去给自己找麻烦的。

当然了,这并不是陈某人不相信丰吉利,他也不是认为前线的人类会对他陈某人怎么样???他这么做的目的原因是,他总觉得机器人呈现出来的有很大的虚假成分。

以陈某人对【国际象棋】、对【小默】、对机器人的了解,他坚定的认为,前线的机器人并不是那么好对付的,就算人类一方现在的局势一片大好,机器人正在节节败退???看起来没有一丝反败为胜、掉过头来反攻人类的可能,他也要准备一些东西才会进入人类和机器人的战斗范围之内。

机甲是必须的,虽说陈某人之前使用过的机甲已经落伍了,机器人和人类方面都有对付机器人的方法和装备,但是除了机甲以外、陈某人手里也没有其它能够保护自己的装备了???大型的战车、飞机、飞船除外,那些东西根本就不可能随身携带。

分子排列技术制造的短剑也必不可少???万一出现了意外,让机器人冲进营地里,有分子排列技术制造的短剑在手里,陈某人最起码还有一搏之力,好歹也有逃走的机会和希望。

接下来就是分子排列技术制造的智能子弹和动能武器了???


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