楔子不长，潇然仅花了两三分钟便读完。
不知不觉间，他已经沉浸到剧情当中，仿佛置身于一间教室内。
清晨的教室略显空旷，周围仅有三三两两几位同学，不远的角落处，一群女生正聚在一起交头接耳不已。
女生们就像群叽叽喳喳的麻雀，说说笑笑地谈论着暑假中的趣事，声音隔着段距离清晰地传入潇然耳中。
闲聊的话题忽然转移到即将来临的新老师，一群少女更是难掩好奇和兴奋，话匣子止不住般全倒了出来。
倏地，一个女生略显嘴快，提及了那个被视作禁忌的存在。
刹那间，欢声笑语不断的人群变得死寂、压抑，她们的脸色或铁青或惨白，甚是难看。
潇然隐约听到一阵悉悉索索的低语声，她们纷纷推卸着责任，将一切都撇得干干净净，仿佛她们是毫不相干的无辜者！
她们进行着自我催眠，互相安抚彼此，给脆弱疮痍的内心粉饰上一层岁月静好！
不一会，少女们恢复了方才的青春活力，继续说笑个不停。
笑靥如花，声若银铃，这么一幕洋溢着少女最为青涩的美好的画面，却令潇然感到一阵彻骨的寒意！
“这个班级究竟发生了什么？为什么女生们会将前一位班主任视作禁忌？”潇然脑中盘踞着诸多疑问，手指不受控制地划到了下章。
……
《凡性的教室》这本小说的镜头感非常强烈，仅靠着简练直白的文字描述，竟让登场的每一位人物都活灵活现地浮现在眼前：
相貌清秀，性格开朗，扎着一头马尾的班长苏静优，老师和同学眼中品学兼优的乖乖女。
帅气高挑，喜欢口花花，予人种轻浮感的副班长张超，很是我行我素的公子哥。
谈吐幽默风趣，为人乐观积极，对待学生热情耐心，浑身散发着成熟男人魅力的副班主任郭旭。
以及穿着一身黑衣，冷漠得像是一块寒冰，处处透露出神秘的新班主任庄晓！
那种身临其境的真实感，如同潇然进入到了故事之中，他就是三年（7）班教室内的一名学生。
后续剧情丝毫不见拖泥带水，甚至进度之快让人猝不及防。失心冷公主华丽复仇
转念一想，潇然觉得不太可能，因为他根本无法将《凡性的教室》与几位悬疑灵异分类大神联系起来。
每位作者的文风都截然不同，甚至同一位作者的不同作品亦会风格相差巨大，但是许多一脉相称的内核却不会变的。
往浅了说，一个作者遣词造句的习惯；往深点说，作者透过文字所欲传达的观念和思想。
这些就像烙印打在作品的文字之上，尤其是技术已然成熟、风格自成一派的大神们，个人烙印堪称鲜明！
《凡性的教室》的用字相当简练，与一众水文显得格格不入，甚至前面几章中就连大段的人物环境描写都极少。
不依靠环境刻画烘托气氛，也不着墨人物的肢体动作表情来传达情绪，纯凭对剧情节奏的把控和推进，这种手法似乎更常见于一部电影而非小说！
“甭管是谁写的，这本小说我?吹爆！”潇然自言自语道。
心想着如此好看的小说，理该支持一波，潇然当即拿回手机，收藏、投推荐票、加入书单、新书投资一条龙。
当然了，潇然不过一名普通的读者而已，远不如“xx毛”、“xxx羽”、“萌xx”之类的书单大佬，加个书单效果能顶的上一些优质推荐位。
看着小说主页上的惨淡数据，潇然砸吧了下嘴，咬牙打赏了100书币。
抠是抠了点，可潇然从来都只订阅不打赏，一点不肯多花冤枉钱，能让他心甘情愿打赏的小说，这还是第一本！
……
东海大学，217寝室内。
“景言！快看，有打赏！”郭佳激动地举着手机，屏幕中显示的是官方作家助手app的界面。
“哦，我看到了，再接再厉。”景言动都不动一下，语气甚是平淡。
两人不经意间对视了一眼，皆是从对方眼中看到了几分不解。
就好像郭佳纳闷景言为什么见到有人打赏作品依然如此淡定，景言同样奇怪郭佳为啥收到一块钱的打赏就乐得跟中了彩票头奖似的。
呃，或许这就是萌新和大佬之间的差异吧。
萌新欢乐多、容易满足，大佬则是笑恨平生、不存欢愉！