八一中文>都市现代>一九八一年>第五百六十四章:不能让领头羊跑了
次提出表扬呢!”

“我不能保证学习小组的十几个同学都能达线,万一我们学校不肯全部录取我的整个学习小组,而太州中学愿意一锅端,我如何抉择?西西

况且我还知道,太州中学的教学质量有可能比我们学校好!”

许慕光听得严肃起来,问郭校长道:“老郭,黄瀚学习小组的同学成绩究竟咋样?”

“总体都不错,张春梅、陆瑶、成文阁、钱爱国都是今天的主角,十几个同学中没有差生,基本上是中等以上,张春梅和萧蔷、王宇都是尖子生。”

“你估计会有几个人可能不达线?”

“三五个吧!他们会有音乐特长生加分。”

“如果加分了还是不够呢?”

“那我就没办法了,中考的关注度一年高似一年,公平公正公开是原则!”

“如果太州愿意整体录取黄瀚的学习小组,你们就准备拱手相让吗?”

“这个问题不是我一个人能表态的!”

许慕光“唉!”一声长叹,道:“黄瀚,看来你待价而沽是对的,选择一个更加重视你们的学校无可厚非。”

何有为听出话音,道:“太州能给的条件我们三水县一样的能给,只会更多。明天我们文教局就召开会议研究将要面临的争夺生源问题!”

许慕光故意问道:“老何,你是不是变相的给了黄瀚承诺,他的学习小组实验中学高中部肯定全部录取。”

“对!但是这承诺仅仅是我个人做出,明天我还要具体了解情况,还要开会研究。”

郭校长见领导都愿意表态了,哪能置身事外,道:

“黄瀚学习小组的同学都是有一技之长或者品学兼优的,这样的生源我们学校应该绝不放弃,我表态支持何书记,要求全部录取。”

许慕光“哈哈!”大笑道:

“你们不要,自有太州中学抢着要,说不定黄瀚真的带着学习小组去了太州,其他同学也会人心浮动,你们又会被太州中学挖走不少尖子生。”

郭校长点头道:“有道理,黄瀚的榜样效应不容小视,许书记的猜测十有**。”

何有为调侃道:“所以我们要采取应对之策,要把篱笆扎牢,万万不能让领头羊跑了。”

“哈哈哈……”三人都笑了起来。黄瀚一脸黑线。

过了片刻黄瀚道:“郭校长,如果学校研究通过内定了全部录取我的学习小组里的全部同学,请您帮着保密!”

“我明白你的目的,你是不是担心同学们没有了压力不用功。”

“对,有升学压力才会有动力。”

“有你这样的来管教学习小组,那些同学差不了。”

“唉!教成人结成怨啊!”

“都是这样!没什么可感叹的!对了,黄瀚,有关于教育质量,你好像有些见解,能不能跟我们聊聊?”

黄瀚笑而不答!

这个世界上本就没有完美的制度,教育制度更是如此。

人人呼吁教育改革,认为要多样性,黄瀚其实是不赞同的。

他认为教育制度越死板越好!

万万不能给出特长生加分,也不能自主招生,杜绝五花八门的招考方法,尽可能减少小团体、个人在招考中的决定因素,让考大学的分数成为唯一标准。

因为人都是有可能被腐蚀的,让人做主的弊端远远大于让冷冰冰的分数说话。

所谓的综合考核绝大多数普通人瞧不懂,有利于暗箱操作。

但是少了五分被录取人人瞧得见,这种监督成本低,最有效。

总而言之,高校录取的口子开多了只可能惠及既得利益者和财主、资本家。

可以理解为多了一个特招,绝大多数情况下使得寒门学子少了一个出头的名额。

黄瀚的学习小组全部被实验中学高中部内定,肯定挤掉了其他人的几个名额。

家里有路子成绩还过得去的不会被挤掉,吃亏的依旧是寒门学子。

教育公平是底线,是国之根本,其实万万不能触碰的!

何有为也对郭校长的新话题感兴趣,见黄瀚笑而不答,道:“咱们聊聊而已,说错了也没关系,三人行必有我师焉!”

怎么提高教育质量黄瀚不知道,因为教育质量没法衡量,但是他知道怎么提高录取率。

录取率高肯定不能代表教育质量。

至于教育出来的是不是高分低能这就说不好了。

但是可以肯定,黄瀚说出来后世那些采取“魔鬼式”管理,故而保持高升学率学校的方式,实验中学效仿后,录取率会扶摇直上,高中生会苦不堪言。

万一被大家知道了是黄瀚出的金点子,恐怕每天都会被诅咒。

黄瀚决定浅尝辄止,道:“我们学校的师资力量无可挑剔,生源组成毋庸置疑,只要把潜力挖掘出来,压太州中学五个百分点也不是不可能!”

“有道理呀!你具体谈谈呗!”

“这个真不能说,被高中部的同学们知道了,会骂我八辈祖宗!”

“哎呦喂!急死个人了,我们都是有级别的党员干部,哪有可能乱说话!”

郭校长道:“放心吧,我们肯定不提是你给了建议。”

许书记对驾驶员道:“小吴,今天咱们在车里说的话……”

“放心吧,我是党员,知道纪律。”

见许书记都这样了,黄瀚不好意思了,只得道:

“企业有种方法叫做成本倒算,分解每一个环节的工时,每一个零部件的耗材,积少成多,


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