教室里所有的人眼珠子都瞪圆了！
制造天地间的雷电？
像网络小说里主角那样，掌控雷电？
谁也没有想到，原本站在讲台上沉默不语的沈平，说出来的话居然这么吊炸天。
那个化学系的女教授脸上露出一抹错愕，“这……这倒是有点意思。”
他们也能通过化学试剂制造出类似电闪雷鸣的场景，可是教室里的学生们不知道啊，老李教授在课本上讲的化学内容，本质上就是为了让普通的化学老师们做出来啊！
老李教授的一双浑浊眼睛死死的盯着讲台上的沈平，盯了好几秒钟，然后忍不住笑了起来，“好好好！既然你能说出这个，那就说明有绝对的把握了！”顿了顿，又继续说道：“倒是没让我失望啊，今天这趟没有白来，好，沈平，就算你最后弄不出来，我也不会说你什么。”
弄不出来？还不会说我什么？
所有人都不明白老李教授话语中的意思。
沈平也看到站在教室后面的老李教授，笑着说道：“为什么会弄不出来呢？”
老李教授忍不住笑道：“因为我在化学课本上讲的内容，虽然说出了大气化学的原理，但是并没有给出如何制造出这些天气变化，他现在只是这么说，并没有做出来，所以我才说就算弄不出来，我也不会多说什么。”
原来是这个意思啊。
可就在众人恍然大悟的时候，沈平却抬起头来笑道，“你觉得我做不到，这个只是您的个人主观想法，并不代表我真的做不到，老李教授，您说就算我做不出来您也不会多说什么，这话我听着可不是很舒服哦。呵呵。”
教室里所有人都愣住了。
这是什么意思？
当众反驳名牌大学化学系的教授？
老李教授忍不住乐了起来，“怎么？你还听不进去了？那你先试试把你刚才所说的，还有这一章内容要表现出来的内容，制造出来给学生们看看吧。”
沈平笑道：“真巧，我也是这么想的。”
老李教授眯着眼睛，“那就直接开始吧！”
这边沈平答应下来，教室里的所有人立刻停下了议论的声音，视线全部落在讲台上面，大家都想看看沈平是怎么制造出类似雷电的存在。大家都相信，因为老李教授是名牌大学化学系的教授，而沈平却只是一个连化学课都没有讲过的高中而已，谁胜谁负，一目了然。
谁都知道沈平肯定制造不出来。
可是偏偏，沈平却微微一笑，然后低下头，依照脑海中【化学实验操作步骤】，取出其中两小瓶化学试剂，然后缓慢的倒进圆底烧瓶里。
圆底烧瓶出现了变化。透明的圆底烧瓶，在这一刻变得漆黑，甚至夹杂着淡淡的红色，随即红色越来越浓郁，浓郁到如同人血一般。
紧接着，如同人血般的红色液体越发浓郁，一股刺眼的银白色光芒闪烁不断。
终于，银白色光芒如同丝线一般，爆发了，像是一把利剑，划破了教室。
那道闪亮的圆弧，在圆底烧瓶内一路向上，直到瓶口的边缘，瞬间，整个讲台被一阵白光笼罩，配合那些漆黑而又如同人血般猩红的液体，像是最奇特的灯光和音响一般，映红了讲台。
雷电的声音在恰好响起，像是雄狮在怒吼，覆盖了整个教室！
在这一刻的沈平，像是网络小说里那些主角般，掌控雷电！
……
我的天！
这个画面……卧了个槽还真成功了？
你丫这个电闪雷鸣的画面，还真被你制造出来了啊？
看着讲台上电闪雷鸣的场景，教室里所有人目瞪口呆！
就连老李教授也愣了愣，下意识说道：“雷电场景被你模拟出来了，那么接下来这一章的化学内容，你怎么制造出来呢？”
“剩下的也不难。”沈平当即回应，然后看向教室里的学生们，提醒道：“前三排的学生，全部往后退，跟后面四排的学生先挤一挤，并且捂住耳朵。因为接下来的化学操作有点危险。”
说着的时候，他又取出一块红色的固体，放在讲台上面，然后等到学生们全部后退之后，他从裤兜里掏出来一根羽毛，轻轻碰了碰那块红色固体……
“砰！”
粉红色的粉末瞬间炸开，在整个教室前三排飘得到处都是，爆炸声音震耳欲聋。
“同学们，这就是三碘化氮，它是深红色固体，因其稳定性弱，所以是一种敏感性极强的爆炸物，在干燥状态下，轻微的触碰，比如用羽毛轻轻地触碰，空气气流，甚至光照的突然增强，都会使其立即发生爆炸性的分解反应，声音响亮，”沈平解释道。
……
老李教授点点头，然后继续问道：“还有剩下的两个化学实验呢？”
沈平没有任何废话，直接取出来一种吸水树脂，然后看向康雪，“康主任，给我提壶热水过来。”等到对方提了一壶热水，做出了一个令全场所有学生目瞪口呆的动作。
他将热水壶提起来，倒出来一小杯热水，又倒进也装着吸水树脂的圆底烧瓶内。
一瞬间，杯子里的热水全部消失，随即无数的白色蓬松物质涌了上来，看上去就像是下雪了似的。
沈平抬起头看着学生们，微笑着说道：“同学们，这种吸水树脂叫做聚丙烯酸酯钠，一般在生活中用来增强食用面粉的蛋白质粘合力，以及面包，面条，调味酱，奶油，果汁，酒，冰淇淋，更甚至用于电影拍