其实，事情又哪里会像沮授和田丰他们想的那么简单？
世家“结块”是天下祸乱的根源，可是，导致世家“结块”的根源又是什么呢？
是文化知识的垄断！
世家对文化的垄断，又导致了官员选拔只能找士族世家。从而士族越有文化，就越有权利，越有权利就越有文化。
世家因垄断了文化而累世做官，累世做官的结果是财富（田产）和人脉（门生故吏）的积累量越来越庞大，从而使整个社会变成了世家豪族组成的“结块社会”。
那么，再多问一句：导致文化知识被垄断的根源又是什么呢？
是学习文化知识的成本太高！
造纸术和印刷术的落后，导致学习文化的成本高昂，只有少数富贵人家才能学习文化，这就造成了世家对文化的垄断。
所以，在当前情况下，这个“结块”问题是无解的！
……
历史上是谁打破了社会的结块？
是隋朝，是隋文帝杨坚的科举制度，造纸和刷术发展得比较好了之后，再用科举制度打破世家对官吏的垄断，社会的“结块”现象才稍有好转，才有后来的唐宋盛世。
……
这些想法，田峻只能放在心里，以后再慢慢推进。
在正确的时间，做正确的事情。
现在，还不是谈那么多的时侯。
三个人都没有说话，默默地走在田垄间，彼此想着自己的心事。
……
午后和煦的阳光照在身上，暖暖的很舒服，空气中传来新翻的泥土气息。
孩子们穿着沾满了泥浆的衣服，在新翻的水田里抓小鱼，不时传来一阵阵欢快的叫声。几个老农驱使着耕牛，正在忙碌地翻地。
突然，田峻停了下来，对着正在翻地的老农施了一礼道：“这位老丈，能不能让我来试试？”
“这是我们这些下人干的粗活，公子哪里能干？”老农有些惶恐地说道。
田峻笑了笑，脱了长衫，卷起裤管便下了水田。
从老农手中接过犁架，又夺了赶牛的棍子，“啪”地一声抽在牛屁股上，在所有人震惊的目光中，熟练地耕起地来……
前世的田峻，本名就叫王耕，一听这土得掉渣的名字，就不是什么“城里人”。
王耕的母亲，就是在耕田的时节，把孩子生在了田垄里，才给孩子取了王耕这个名字。
那是改革开放前的时代，那个时代的农民很苦很苦……
王耕从小干农活，一直到考上大学，寒暑假还得在地里干活，所以，田峻对于耕种之事，不仅熟悉，而是精湛！
驱着耕牛在田里翻了一圈地之后，田峻将犁架交给老农，又走向了另一位正在播种的老农。
这是一位年岁很大的老爷子，看到田峻走来，立即放下手里的竹篓，对田峻施了一礼道：“这位公子有何吩咐？”
田峻看了看篓里的稻种，又看了看秧田，开口问道：“稻种下田之前，不浸种发芽吗？”
老农摇了摇头道：“浸种是啥意思？”
“呃……”田峻愣了一下，又问道：“老伯可不可以给晚辈讲一下种稻的过程？”
老农闻言，恭敬地道：“先是整一块秧地，然后撒上谷子，待谷子长成三寸秧苗，分而栽之。”
田峻又向道：“分栽之后，待秧苗长高一尺有余，会不会排水烤田？”
老农皱了皱眉道：“公子所言，草民从未听说过。”
田峻又问道：“亩产如何？”
老农道：“盛年可达两石半，寻常年间，只在两石。”
在汉代，一石约2，若按平2.5石计算，亩产才74.9公斤！
这与田峻前世了解到的大致相当。根源前世的一些记忆资料，汉朝水稻亩产是63kg，魏晋是，宋朝亩产225公斤；明朝亩产333公斤，
而到了田峻所在的时代，普通稻亩产达到400～500公斤，杂交稻亩产800～1000公斤。
……
“候爷，你这掌犁之术又是如何学到的？”沮授很是奇怪。
田峻笑了笑道：“本侯幼时贪玩，故习得此道。”
田丰眉头一皱，不解地向道：“侯爷重任在身，却在此耽误半天时，是何道理？”
田峻笑了笑道：“若我有办法将水稻产量增加一倍，变成亩产四石（120公斤）呢？”