担忧可能只有武文一个人才有这种考虑；另的两个教练只是按照总教提出的要求，对学员执行怎样的训练而罢了。
就是给他们两个装上一对翅膀，肯定是飞不起来的。
在整个羽翼飞行训练队内，只有武文一个人能飞起来，他是一个意外的例子。在两组训练场上，作为总教练的武文必须要亲临亲为。
他一直在强调，学员们的训练，必须是针对性的，练习的，正是人体体能表现最弱的环节上。尽管如此，然而，他们都坚信，人身通过一段时日的训练，一定能像鸟儿一样飞起来的。时到今日，武文只是一个意外，但又十分成功的例子。
有学者，通过考古发现，人类的祖先，即有可能是从原始的鸟类演变进化过来的。因此，这是唯一有说服力的一种依据，便有了理论在支持他们的这种异想天开的想法。
少年组做着看似毫无意义的第四套广播体操的扩胸运动，实际上是在锻炼着胸肌的拉动力，使臂膀尽量的摆到后背去。
说完，武文在少年组前面做着示范来，一边做着一边讲解着动作：两手臂伸直与肩同高，手掌合十在一起，然后向左右分开，尽量地往背后扩张着，使两手臂达到45度角，不能大于60度。
而武文的两臂膀摆动到背后面去了，最少角度已超过了45度，也许这又是绝无仅有的一个例子。
接着有的学员在试着做着将手臂向后面伸展，在当达到摆不动之时，有的学员把手臂反转着往腰部的下后面去了。
“两手臂在摆动的过程中，手臂不能翻转，一定要成一个固定的姿势，同时保持一个高度。刚才我看到了有一两个学员，两手臂分开后，翻转着小臂挽到腰下面去了。这样做不行，一定要保持正确的姿势。”武文纠正着说道。
容教练立在学员们的前面，大着喉咙道：“大家一定要端正自己的态度，要明白，你们训练的时间很短暂，在经过一段正规的训练后，如若通不过测试的，我们只有将他退回原处，也就是从哪里来回哪里去。”
学员们听到了容教练这么番的话，都发出“哎”的长嘘一声，有的学员感到心存不适，满怀信心而来，可不能无功而返呀。最着急上心的一个是江波，26名少年组的队员中，在上次测试体能表现方面时，他是很差的一个，因为他不像其他的学员，大都是来自一些高等院校的体育学院，或者是来自那些专业的体育学校，而江波却来自一所很平淡。体育对于他来讲，只是一种，必须要比别人加倍的勤奋努力。
不然的话，最先淘汰的会是那些赶不到一个水平的学员。如果江波被退出去的话，只能回到他曾经就读的那所中学。当他想到，接过通知书时，在那令他激动人心的时刻，听到了多少鼓励的声音，看到了多少双向他投来羡慕的眼神。
他不能因自己的不刻苦，不求进取而被退了回去，对自己来讲是一次莫大的打击。
对于一个十一岁的孩子来讲，由于童心加玩心，也许还没有那么成熟的思维和那么高的思想境界但是他听到过很多勉励的和鼓励的话，加上在这个力求上进和竞争力十分激烈的环境里，再懒惰的人，也会变得勤奋图强起来。
所有的学员再一次端正了自己的态度，都有一种强烈意识，不但因自身某个方面的不足将感到了压力，而且还背负着国家和人民给他们寄于的巨大希望
学员们一旦认真起来，练习的时候，可以做到事半功倍。
武文围着学员们转了一圈，同时也仔细的观察了每一个学员做的动作，不但精神面貌不错，而且每一个动作都很到位。转了一个圈后，回到了容教练的跟前。
武文对容教练吩咐着道：“让他们再练习半个小时，然后领着他们到低高杠健身房，继续训练。”
容教练点了一下头，还回了一句：“好的。”
武文瞥了一下容教练，再扭脖子看了一会在训练的学员，然后提脚便离开了这里。
学员们在30分钟的扩胸运动中，的确每一步做得很到位，将两臂膀尽量的扩张到背部后，他们的年龄还小，骨骼都还在成长之中，只要每天坚持做这种扩胸运动，手臂的后摆动会达到所要求的角度。
半个小时，很快的就过去了，容教练将26名少年组的学员，带到了教学楼低高杠健身房里。加强着他们的臂膀进一步的体能锻炼。
少年组没有一个通过了低高杠第三道关坚持一个小时的体能测试。对他们这些初出牛犊不畏虎的嫩伢来说，都有一股拼搏的精神。
经过将近一个月时间的练习，已经完成总教练提出来起码的基础训练，若再来一次体能测试，少年组全都会过了这正规的扩胸运动和低高杠的耐力测试；成年组里的每人，也将会通过三个小时高低杠的耐力测试，然而，在拉力器的方面，还没有能拉开十根弹簧拉力器的体能达标，肯定会完成五根弹簧拉力器的体能测试。
在这么短的时间内，有了进一步的表现，使总教练关于组建羽翼飞行队的第一批队员，看到了几丝希望。
要达到武文拟订的体能强化标准，还需要一段长时间的练习。
成年组都必须向总教练以他所体现的体能强度接近，而少年组要尽快的朝成年组跟进。
从训练之中，不断的强化自我，逐渐掌握飞行技巧。由于与武文提出来的标准，还是存在着差距，没有急着组