说完，两人一起看向身旁的第三人，打算征求一下意见。
方结明无奈的看了两人一眼：“我也觉得研究星星，挺有趣的……”
听到三人的对话，一旁的教员忍不住笑了笑，校园网上的帖子，她也看过。
只不过，今天亲眼见到了……
当然，陈舟并不是盲目的选择了问题a，他记得自己在看天体物理学相关文献书籍的时候，杨依依也在旁边蹭着看了不少。
而且，相对于问题b，还是问题a的环绕双星，更有把握一些。
这样两全其美的事，必须把握住啊！
不再犹豫，方向已经选好，接下来就是解决这条路上的问题了。
问题a下面是相关的题目叙述。
【假设有两颗恒星，一颗质量为太阳的50，另一质量与太阳相同。这个双星系统的轨道周期为30个地球日。如果有一颗行星在这个系统中，那么哪里是这颗行星稳定的轨道？尽可能描述该行星稳定的轨道。】
题目信息并不长，问题也就一句话。
但，如何从简短的信息中抽丝剥茧，找出最基本的物理原理，并且解决问题，却并不简单。