八一中文>青春校园>逆流之我是学霸>037章 初露头角

“生产液氦最关键的技术是保证维持液氦恒温器的低温状态技术。我承认欧洲人的技术暂时领先美国人,但我们在伊利诺的实验室很快就会实现这种关键的低温技术。是的,我们已经开始这么做了。”伊利诺州的物理学家雄心勃勃的说。

“昂纳斯先生,他可是注册了液氦专利的啊。”纽约州企业家鞭长莫及的说。

“昂纳斯先生在荷兰注册了专利,然而他并没有在美国注册专利,不是吗?”伊利诺州的物理学家笑眯眯的说。

“教授,你知道的,我一向热衷于支持美国的科研事业。没错,你打动了我,因此我决定资助你们实验室一万美金,以及你们想要的、我们能够搞到的任何设备。”纽约州企业家慷慨的说。

f成立之前,美国科学家的科研资金主要来自于企业家的赞助,所以科学家们需具备一定的口才和演讲能力以感化企业家。

李康平在宴会厅溜达了一圈,他并未见到哈佛大学的研究生叶企孙,遂回房睡觉。

次日,aps年会的参会者根据专业分为若干学术研讨小组,每个小组研讨不同的课题。

早上九点,伍德盖特教授、李康平进入一间会议室。

两人与诸位专家学者互致问候。

这些专家学者包括:

芝加哥大学艾尔伯特·迈克耳逊教授,诺贝尔物理学奖得主,aps会长。

加州理工学院罗伯特·密立根教授,全美乃至全球光电实验第一人。

圣路易斯华盛顿大学亚瑟·康普顿教授,致力于x-射线散射研究的物理学家。

哈佛大学w.杜安教授,原子物理方面的著名专家。

……

阵容极其豪华,美国大名鼎鼎的物理学家基本上全都坐在了这里。

《银原子束方法验证空间量子化理论》学术研讨会的主持人是罗伯特·密立根教授。

罗伯特·密立根直入主题:“先生们,我想大家抵达基佛德庄园之前,已经看过了《银原子束方法验证空间量子化理论》的论文副本。所以我们可以省去陈述环节,直接与伍德盖特教授、李先生进行交流。”

伍德盖特教授说道:“李先生在此项实验上所做的贡献与我相当,李先生将回答各位的问题,如果李先生回答不了,则由我回答。”

密立根点点头道:“好的,让我们开始吧。实际上我在两个月之前曾前往哥伦比亚大学,参观了伍德盖特教授的实验室。当时我并不认为伍德盖特团队关于空间量子化的实验能够成功,是的,我波了冷水,我甚至说,噢,威廉,放弃吧,你应该放弃,不要再做徒劳无功的工作了!”

“我记得在六月初,六号,没错,六月六号,那天是我和我太太的结婚纪念日,我怎么会不记得呢?六月六号晚上,伍德盖特教授给我打电话,说他的实验成功了。我仍旧不信。”

“又过了一个多礼拜,《银原子束方法验证空间量子化理论》摆在了我的办公桌上。银原子束分裂了,是的,不管你信不信,它分裂了!它分裂为左右两侧不对称、中间空白的两条纹带!”

“实验照片就在眼前,我意识到我的固执、保守和愚蠢。”

“先生们,你们都见过了这张照片,毫无疑问,他们做到了!实验成功了,空间量子化理论是正确的!”密立根高声说道。很明显,他是空间量子化理论的坚定支持者。

而在两个月前,确切的说,在半个多月前,密立根是空间量子化理论的质疑者。

究竟发生了什么,使得密立根教授的态度有了较大的转变。

当然是实实在在的实验证据。

罗伯特·密立根教授的发言更像是评审者的小结。

你为什么要做实验,你实验设计的原理是什么,你在实验中遇到了哪些困难,你通过怎样的方式克服困难,最终得到银原子束图案……这是答辩老师问学生的问题。

密立根教授并非李康平的答辩老师,李康平也不是密立根教授的学生。

充满智慧的学者们看过证据确凿的论文之后,不必询问简单低级的问题。

密立根教授在他发言的最后问了个问题:“既然你们的实验成功了,那么双折射问题该如何解释?”

李康平回答道:“密立根教授,关于双折射问题,我现在无法给出合理的解释。如果一定要解释,那我只能给出一个方向性的假想。由空间量子化实验、双折射问题产生的假想是,我们是否应该抛弃描述原子现象的已知理论或假设,去建立新的理论基础?”

亚瑟·康普顿插嘴道:“拜托,这可不是李先生一个人的事情了,全美国甚至全世界的物理学家有责任研究并解决这个问题!在这次会议上,就没必要深入讨论这个问题了吧!”

“康普顿教授说的没错,对于空间量子化所衍生的新问题,不在本次会议的讨论范围中。”杜安教授说道,“首先,我们必须承认空间量子化理论的正确性,这是伍德盖特教授、李先生的实验的最大贡献。为了证明空间量子化理论,伍德盖特教授、李先生发明了一种新的实验方法,他们在论文中称这种新方法为‘原子分子束稳态分离技术’。”

杜安教授接着说:“原子分子束稳态分离技术可以使我们对孤立的中性原子、分子用宏观的仪器进行测量,所以在直接实验和显示理论的基本假设方面,原子分子束稳态分离技术具有非常非常重要的学术价值。这是伍


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