八一中文>青春校园>我有科研辅助系统>第七章 文献解读

上学期,许秋修读了《文献检索》专业选修课。

课程主要是教学生使用各种检索工具,寻找需要的文献,然后通过校园网进行下载。

授课老师会给出一个精确的研究方向,比如“用静电纺丝法制备pvp纳米纤维”,然后布置成作业,让同学检索下载相关文献,并计入平时成绩。

为了完成作业,许秋曾下载过很多文献,然而并没有仔细阅读过文献内容,这也导致他现在文献阅读能力还是可怜的一阶50。

还是有必要多学习一些技能,以备不时之需啊,许秋心想。

不过,一些基本的常识他还是知道的。

在文献的左上角,他找到了期刊名称——《化学评论》,然后到me站中查询。

影响因子52.758,中科院分区化学大类一区top。

接着,他又翻看另外两篇文献,分别是《先进材料》、《能源和环境科学》。

两者均为中科院分区一区top,影响因子分别为27.398和30.289。

出于好奇,许秋又在网站上顺手查了下三大顶刊c,《细胞》、《自然》和《科学》。

毫无疑问都是一区top,影响因子分别为38.637、42.778和41.845。

虽然《化学评论》、《先进材料》和《能源和环境科学》与c的影响因子差别并不大,但是影响力却完全不在一个级别。

从期刊档次上来看,c要高出半个到一个半档次。

【文献阅读熟练度+1】

看到只增加1的熟练度,许秋也没太在意。

这说明相较于“超声波清洗仪”、“镊子”等仪器设备的操作,文献阅读这项能力提升起来难度较大,需要大量的阅读来积累。

但这种难度,对几乎所有科研工作者来说,都是一样的。

当然,对于许秋这样有系统加持的人除外。

他启动辅助系统继续学习。

第二步,确认文章类型。

常见的类型有revicle和ion,此外还有letter和等等。


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