这表示我锅教育存在极大的隐患和错误，一味地填鸭式的教导学生，给学生教会的只有本本主义和经验之谈，该动手时根本做不到如何实践，书本中的知识运用不到生活中去，不能学以致用，你说读书还有什么用，死读书，读死书，不能改变生活的书，读再多有什么用。
学校每次考试，不管你读书如何努力，你为了成绩怎样夜不释卷，可惜别人看不到，也没有人会在意这些，老师和家长都关注在每次考试的成绩，不及格丢人，考不上100分要挨打。
只看结果，不问过程。这一种行为充斥在社会每处扭曲思想，你通过奋斗获得了胜利，大家都会夸你，又聪明又努力，假如你付出千万分辛劳拼搏，仍旧没有成功，亲戚朋友不会安慰你，反而落井下石者更多，觉得你头脑无用，一切汗水，换来的全是失败。
永源的成功，看似突然，犹如昙花一现，给平庸者的感觉是成功不需要努力，只在一瞬间；给上进者的感觉是拼搏奋斗终有一天会成功；给精明者的感觉是成功需要付出汗水和辛劳，但不是盲目的学习和埋头苦读四书五经，一切胜利都有相应的先觉条件。
“阿戟，永源现在大火，接下来你打算干什么？”
邴和光消化了林戟教给他的成功学经验，笑着问道。
林戟一怔，没有说话，也不知道怎么说，这个问题看似简单，却蕴含世界上最难解的哲学概念，在哲学史上，最著名的问题，我是谁、我要到哪儿去、我要干什么，这三个哲学问题给人第一想法是简单到白痴，但只要不太蠢，自然会不这么想。
很多优秀哲学大师，都解答不了这三个命题，它们深究起来，可以追溯到人类起源，世间一切的事物，都可以用它们来解释。。
我要干什么。饿的人想吃饭，冷的人想暖和，学生想考个好成绩，当官者想升官，公司职员想多拿工资，经商者想多赚钱。
林戟也暗暗问自己，想干什么，这是梦想，也是目标，刚开始穿越，重新看见父母时天大的喜悦，深怕子欲养而亲不待的遗憾再次发生，那时候他就发誓，既然有了再少年的奇迹，那么改变命运就是此生唯一的目的，他一定要给父母平安幸福的生活。
今生第二件大事，他找到了前世遗忘的缘，上一辈子的蹉跎，换来今生的相守，苏慕茴这个可爱美丽的姑娘，终于是我林戟的人了，她不会像前世一样从我的生命中消失，暗恋要变成相爱，所以这一世林戟早早就用霸道的表白牢牢占据她的心房。
重生第三件事，创一番轰轰烈烈的事业，在金钱至上的万恶资本主义社会，钱不是万能的，没钱是万万不能的，为了实现第一件事，让父母过上幸福安康的生活，林戟知道创办公司、发展事业是绝对不能的缺少的。