八一中文>青春校园>妖怪启示薄>第360章处于静止

有时候,使劲捏一捏,才知道看待事物,不能留于表面,本质甚至是核心才是最重要的。

我们要了解的恰恰正是这一部分,面子是重要的,但与里子相比,它只能屈居第二。

孔子在《论语》中曰,应故而知新,这个观点很精辟,只有不断学习旧的知识,才能快速掌握新的知识。

或许有人觉得此说法有问题,旧知识与新知识应该分开,怎么能够简单笼统的放到一起,这不是混淆是非吗?

还有学习旧知识占据了大量的时间,耗费精力太多,新知识的学习又剩下多少时间,这样拆东墙补西墙的学习方法,真的有效果吗?

因此,许多人对应故而知新这个观点产生异议,这很正常,世间万物,是既对立,又统一的。

如果所有人对一个观点保持相同的看法,那就是真理,只有它,才让绝大多数人相信。

为什么说应故可以知新呢?通过对旧知识的不断学习,我们了解的越深,知道的道理也越来越重要,事情也渐渐接近真相。

那时,脱胎于旧知识,我们从中得到新的看法和理论,这些就是在旧知识基础上产生的正是新知识。

举个简单的例子,牛顿说自己是站在巨人的肩膀上获得成功的,为什么他要这样说呢?

因为物理产生的时候,牛顿还没出生呢,所以是先有物理,而不是先有牛顿。

牛顿之前也出现过许多优秀的物理学家,他们或许不如牛顿那样伟大,但在物理学的历史上,同样离不开他们。

他们对物理发展进程,有很大的影响,

牛顿没有被“维阿“”砸之前,也是在认真学习他们留下来的物理知识,才知道物理是什么样子的,世上又有那些物理理论。

牛顿不是一生下来,脑子里就有物理,他也是被“维阿”亲密接触以后后,才变得茅塞顿开,整个人一下子就像开了挂一样,聪明的不得了。

可是,人家牛顿并承认自己伟大,他谦逊的说自己的一切,都建立在物理知识早已产生的基础之上。

这句话是对的,所有人也都这么认为,也只能这么认为,难道会有人说是牛顿创造了物理吗?

错,牛顿是厉害,但没牛逼到,没有出生前,就让这个世界上产生了物理。

他可不是那啥的儿女,没有神的庇佑,要知道童年的牛顿,在别人眼中,可是一个笨的跟白痴一样的傻瓜。

那时候的他,恐怕没人会想得到这个为了弄懂鸡是如何产生的,自己把一个鸡蛋放在怀里亲自孵化,以便亲眼见证鸡产生的过程的男孩儿,未来会有如此之大的成就。

这种想法听上去多么的幼稚,恐怕这个社会百分之九十的小孩,都知道鸡蛋的孵化需要的是鸡,而不是人。

可是,牛顿却不知道,就是这样一个智商看似底下的人,却改变了物理学界,创造了伟大的历史,成为世界公认的天才。

这件事情,才真的叫奇迹,应了华锅那句诗,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。

本来以为不可能的事,突然变得可能,甚至成功了以后,对于人的“三观”是有很大的改变的。

毕竟,人生下来接受了知识,脑海早就有了所谓的“先见之明”,因而,对于颠覆传统的知识的创造理论,他们发自内心的抗拒和反驳。

可当一切尘埃落定,不得不让人相信旧知识是错误的,新知识才是对的。

这会让那些对旧知识根深蒂固的人,三观尽毁,难以接受。

牛顿的成长就是一个活生生的例子,虽然得益于一个“维阿”砸头,但他本身的努力更重要。

牛顿尚且说自己的成功是建立在前人栽树的前提之下,没有许多物理学家一代又一代的努力,他们贡献了非常多的物理知识。

构建了物理学的框架和理论结构,让物理学由建立渐渐丰富起来。

而牛顿就是在学习这样基础之下的物理知识,才脱颖而出。

通过对旧知识的学习,让他先对于物理产生了兴趣,然后才在传统物理上面,提出疑问,寻求改变。

正是这样一个小心求证,大胆假设的过程,让牛顿提出了三大力学,能量守恒定律等许多改变物理学的理论。

然后,在接下来的很长时间,又有一些物理学家的验证,世人才知道牛顿创造了多么伟大的历史。

牛顿在应故的基础上,创造了新知识,孔子有“至圣”之称,他老人家提出这个观点,没有错,很正确。

没有对旧知识的理解,就不可能知道旧知识有怎样的痼疾和局限,新知识也不会因此而出现。

因此,牛顿用实践证明应故而知新的理论是正确的。

爱因斯坦同样如此,他提出的相对论,学过物理的人都知道,那是怎样一个奇妙而有大胆的理论。

当速度达到极致的的时候,成为光速或超过光速身边的一切都将处于静止状态。

大家应该都知道牛顿物理学中,物理告诉大家,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的。

世界不可能静止,只有运动是事物的根本常态。

但是,爱因斯坦打破了牛顿力学,他提出大胆的假设,这是怎样的一种疯狂呢?

要知道牛顿可是物理学界伟大的创造者,他没有创造物理,但以一己之力改变了物理。

世人提到物理学,首先想到的正是牛顿,可见他对物理,对世界的影响到了多


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