时间过得真快，眨眼之间距离教学法验收只有短短的两天了。
这段时间除了参加正常的专业训练之外，梁荆宜的业余时间全部被迎接教学法的考核验收所占据。
教学法所需要的彩色挂图和配合示范的人员已到位，并进行了数次的合练，只是作为组训者的他却越练越没了个信心。
既然没信心，那么心理压力自然是越来越大。
连长姜子军和代理二排长宗儒麟天天在他的耳边，又是打鸡血，又是灌鸡汤的。
有时候他烦了，真想反抗说“这个破教学法，老子不搞了”。
可等冷静下来后，他又会自责自己的不负责任和没有男子汉的担当。
领导们的殷切希望，他理解；可自己面对压力，心中所滋生出来的那种苦楚，谁又能理解？
在苦闷时，他还会不由地想起余舒雅写来的第八封信。
信里面余舒雅写的那个“示爱”被一口回绝后，愿望没有得逞，进而恼羞成怒栽赃陷害的“qín_shòu总经理”。
当他共享了这封信之后，炮一班七条枪个个群体激愤，这伙人所表现出来的“为班长出头，为嫂子报仇”的英雄气概，还是令他无比欣慰的。
他也给余舒雅打了电话和呼机，并对她进行了人文关怀和耐心开导，可是对方的轻描淡写，反倒是让他很不习惯。他是一个谨小慎微的人，不管做什么事，只要基本条件允许，他都将生命安全放在第一位来考虑。
就像他劝导余舒雅能不能换个工作岗位或者是工作环境，不要再做餐饮服务这一行。
人家一听，当即有些不高兴了不说，还反驳他能不能把胸襟变得开阔一些，把眼界放得长远一点，餐饮服务这一行所面对的是形形色色的人不假，但那对自己以后的人生是一种难得的历练。
余舒雅说得头头是道，他无力反驳，因为实在找不出什么合适的，且站得住脚的理由。
不管怎么说，她余舒雅高中毕业出来参加工作快一年了，论实际工作经验也好，面对困难的应对措施和处理手段也罢，那毫无疑问都要比他强，在这两点上，他不得不承认。
但作为一个男人，他也想在有些事情上表现得更加主动，或者说是更有话语权一些。
哪怕目前看起来很难实现，他也想去努力争取一把。
细数余舒雅写来的八封信，他最喜欢拿出来反复畅读的，只有第一封。
那时的余舒雅多么可爱，字里行间里充斥着俏皮的味道，哪里像后面几封写来的信，或多或少都有说教的成份在里面。
当然了，这与她参加工作后，接触的对象发生巨大变化和阅历的增加有着莫大的关系。
再者，“说教”这个问题，也是随着彼此了解地深入，余舒雅从少女走向成熟的一个重要标志。
可梁荆宜却沉湎于过去余舒雅对他的崇拜和恭敬，而把平等和自由片面，肤浅地误解为对方的思想不可控。
人对某一方面的认知钻进了“死胡同”，像“蝴蝶效应”一样，情绪就特别容易受到波动，这也是为什么他搞教学法迎考，越来越没信心的一个原因所在。
心情不好，情绪不能稳定下来，试问他能集中精力全身心投入吗？
这晚熄灯后，他又独自到了三楼会议室。
已经连续几天晚上都是这么度过的，当别的班长流着哈拉子呼呼大睡，或是做梦做到鸟无痕时，他却对着白色的墙壁和天花板，一字一句、字正腔圆地用手势和肢体语言配合嘴巴进行讲解示范。
窗外一片漆黑，四周简直安静得可怕。
而会议室内却灯火通明，一片春意盎然。
他既是喋喋不休的讲述者，又是虔诚好学的倾听者，他甚至觉得自己就是一个“提线木偶”，正卑微地被领导随意安排和支配。
第四年的老鸟了，本该属于开启自己在部队的“美好生活”，却为何被自己过得如此憋屈和不堪？拿着一样的士官工资，我为何单独一份的过得如此难受？
思维开始随着想法的增多，而变得混乱起来。
明明前一秒还口若悬河，背着教学法的他突然好像被雷击了一样，在止不住打了个冷颤后，大脑顷刻间变得浆糊一片，悲愤和颓丧同时涌上心头，感到一阵难受的他一屁股坐到了地上。
他抱着头，深深埋于两膝之间......
他以为自己顶得住，最起码能将情绪调整过来，再加班练上一会。
可是努力了几次，不行，根本没那个心情不说，连情绪也平复不了。
他迫切地想找一个人倾诉，可现在已过了深夜十一点，他又能找谁呢？
找代理二排长宗儒麟吗？
估计这货已经酣睡了，万一把人家从梦中叫醒，影响了睡眠质量，搞不好这匹老骡子反而会把自己打击到精神崩溃。
找连长姜子军吗？
两天前，他的女朋友刚来部队探亲，这个时间点正是关键的千金一刻。你半夜三更的去找人家领导絮絮叨叨地当“树洞”，即使是领导大度强忍着开了门，想必心里面那是连“杀了你”的念头，都会生出厚厚的一打来。
我考，老子不练了，下去睡觉！梁荆宜直起身来，索性直接关灯关门，手扶着楼梯护栏一步步下楼。
要是放在平时，下楼可能就是半分钟不到的事情，但今天不行，脚下那十多公分高的楼梯台阶，在他眼里仿似万丈深渊一般，他每下一步台阶，脚都得试探个