看日历是走到了9月下旬，蒋征一早就到了学校，赶上了早读的时间，前桌的小丫头见蒋征进来就抱怨道：
“你咋个今天这子才来，都要迟到了！拿笔来！”
蒋征听着这话就很不高兴，自己什么时候来还要人管着自己。尤其是听着后半句话，让把笔给她，尤其的不舒服。
蒋征把笔给了这个小丫头，小丫头也把一直水性笔丢过来。还一副不怎么高兴的样子。早读的时间总是穿梭得很快，不论在那个学校都是一个样子，7点20开始的早读课，到7点45分就结束了，剩下的15分钟需要留给班主任听写单词。
班主任也在窗户边上看了几次，认真在早读的家伙也不会留意到这些细节的存在。
可是听写一开始，蒋征就懵圈了，因为今天这丫头给自己的笔压根就写不出墨水来。听写开始了一半，蒋征才写了两三个单词，有的自己已经背下来的单词都没有办法写上去，这支笔一会能写清楚，一会又写不清楚，断墨断得厉害，这段时间丫头把笔给蒋征都是丢过来丢过去的，现在好了，中间的墨水总算是被丢空了。
昨天一天就教了10来个单词，蒋征写清楚的也就不到5个，其他的有的能写的都没办法了，心里面怨念颇重。无奈的是，小组长收本子的速度可是不慢，
蒋征就只能叫天不应，叫地不灵。看着前面的后脑勺，第一次想要去给她一巴掌，手感肯定不错。
还没多久了，第一节课就是英语课，蒋征不得不佩服这英语老师改听写本的能力，刚上课就让组长开始发本子了。蒋征知道接下来的时间，肯定不太好受。