至于那位毕律师，无论步法还是手上技术，水平更是还在宋律师之上，甚至，毕律师竟然偶尔还可以起跳杀球，虽然跳杀的动作仍然比较业余。
董明现在才明白，为什么每次林老师打球一定要喊来外援，他的这两位球友，无论哪一个单独拿出来，他都只有受虐的份儿，所以，寻找外援对他非常关键。
当然，如果林老师每次都去喊那些康宁师范的体育生，显然不是太合适，因为那些同学几乎都是专业水准，大家会出现水平严重失衡，必然形成一边倒的局面，那么打球还有什么意思？
所以，这一次，突发奇想的林老师，找来了年龄较小的董明，期望如此一来，双方或许就能够打到一起了吧？
像林老师这种年龄的人，几乎没有谁会去动单打的心思，林老师喊董明打球，只是去打双打。单打与双打有相当大的差别，董明没有接受过双打训练，那么他能与林老师他们一起双打吗？
答案当然是肯定的，林老师等人非常业余，哪怕其中的两位律师有一定羽毛球功底，但业余终归是业余，不熟悉双打没有关系，他完全可以通过速度弥补。
或许有人认为，一位初中生的速度怎么可能与成（年）人比肩，是不是无论怎么都会觉得荒谬？事实上，或许董明的奔跑速度无法超越成年人，但那又能如何，他们之间并不是进行直线速度的比拼，而是发生在球场之上，这种速度比拼是折线跑，并且还加入了预判及反应力等多方面的因素，这种情况董明与他们在场上竞速想输都难。
举一个最简单的例子，比如某个选手站在场上，然后针对某一个来球出现了误判，不过还好，此球只落在你面前一步之遥，只是你的重心已经与来球方向相反，如果一位比较专业的选手遇到这种情况，他完全有能力及时调整自己的重心，并且将此球救起，而换做一位业余选手的话，此球基本无解。
双打是讲究配合的，队员之间如果没有配合，甚至经常出现互相让球，互相争球的现象，基本就没办法打了，两人发挥出来的实力就会大打折扣，相应的，如果配合默契，互相能够及时补位，互相能够替队友做球，两人甚至能够发挥出一加一大于二的效果。
董明没有学过双打，当然不懂得配合，在一上场的时候就感受到了，以前场地只是他一个人的，各个角落全由他自己去跑，那是多么的自由，可是现在，身边多出了一位林老师，仅这一点，就足让他适应了好久。
双打不仅场地不是自己的，球权同样如此，董明早已经习惯自己处理所有来球，但现在不成了，同样是因为身边多了林老师，他需要将一些球让给队友处理，而不是由他包揽一切，但是，这种观念的改变，必需要经历一些过程。
单打与双打的差异不仅仅这些，还包含许多，这些东西对于董明来说，就如同白纸一般，他根本不了解，当然，只是陪着几位大叔打打球而已，董明暂时完全没有了解这些的必要。
这不是董明托大，两位律师看似配合不错，在一起打球应该已经有不短的时间，他们的速度还算可以，但也只是马马虎虎，在董明的眼中慢得不是一星半点，而何况，业余选手固有的高失误率，在两人身上也不可避免，那还有什么可以担心？
也只有在前几个球时，董明还由于一时无法适应双打的节奏，被对方拉开了几分，一旦董明稍稍上手，他的手段便得以发挥。什么，不到位的后场球？那还客气个啥，一个字，杀！什么？要跟自己玩儿假动作，那个啥，动作这么慢，是要送分吗？
专业球员与业余选手过招，处处都是爽点，甚至后来董明都打得有些不忍心，为了让对方能够多坚持几个回合，他甚至开始悄悄放水。
然而，当董明玩儿得正嗨之时，一道突兀的掌声打断了他们的比赛，同时，还有一个男声响起，“我当是谁这么神勇，原来是我们的宋大律师，真没想到，在法庭之外，还能见到您的另一面啊！”