“好，奶奶。”洛畅跳下沙发，牵着洛母的手，两人一起到洗手间。
洛母在洗手的时候，洛畅把手伸到了她大手的下面洗，奶声奶气道：“跟奶奶一起洗。”
洛母一愣，“畅畅为什么要跟奶奶一起洗手呀。”
洛畅认真道：“爸爸说，这样比较省水。”
“省水？”洛母有些了然，这应该是洛启教育孩子的方法，从小教育小孩子省水。
“畅畅，这样洗虽然比较省水，但是很难把手洗干净。”洛母说完，然后把水龙头关小一点，“这样就可以了。”
洛畅微微蹙眉，很不解道：“但是爸爸是这样跟我说的。”
“你爸爸这样说只是”
“每次妈妈洗澡，爸爸都要进去一起洗，他说这样省水。”
“呃”洛母闭上了嘴巴，暗骂了一声自己不争气的儿子。
看着洛畅眨巴着跟洛启一模一样的眼睛，她真的头些头大。
“我们先去吃饭吧。”洛母等着洛畅洗完手，带她去餐桌坐好。
“畅畅，现在是自己睡还是跟爸爸妈妈一起睡呀。”洛父问道。
要是洛畅要跟父母一起睡，那他晚上就陪着自己孙子睡觉。
洛畅道：“是自己睡的。”
“畅畅真棒！”洛父表扬道。
洛畅小小的脸鼓了鼓，叹了口气道：“我本来跟妈妈一起睡的，但是爸爸说她怕黑，所以我就只能把妈妈让给他了。可是爸爸越来越过分，睡觉居然还锁门！”
洛畅难得的撅了撅嘴，“好几次，早上醒来去找妈妈，都发现门锁。爷爷，你说爸爸怕黑，晚上锁门也就罢了，有时候白天也会锁门！”
洛畅抱着胳膊，有些气呼呼道：“爸爸太不让人省心了！”
洛父和洛母瞬间明白了洛畅说的东西，两人对视了一眼，抿了抿唇，赶紧开始给洛畅夹菜，“畅畅多吃点，多吃点。”
洛母放下筷子，有些惆怅。
这事儿她也没有立场去说。
毕竟大家都是这么过来的
等到洛畅上小学之后，他的学习天赋更是凸显，一连跳了两个年纪，这才开始正常的学习生涯。
有一天放学，三年级的洛畅拿着四年级的课本，找到了数学老师，问道：“老师，这个题目应该怎么讲才能讲的清楚？”
老师看到洛畅微微一愣，不太明白他的意思，“你是不理解这个题目的意思么？”
“不是。”洛畅摇摇头，“我想知道这道题怎么讲给别人听，他们能够听得懂。”
老师更加好奇了，“你要讲给谁？”
“我的爸爸妈妈。”洛畅叹了口气道，“我每天回去，都要给他们讲一个题型，有时候讲的不明白，他们还听不懂。”
说罢，他重重的叹了口气，一副很难办的样子。
老师彻底惊讶了，小学四年级的题目，家长会听不懂？
最后经过多方询问之后，他才知道，为了训练洛畅的学习能力，让他能够更加巩固知识点，他的父母用的是费曼学习法，就是让小朋友学习新东西之后，讲给别人听，直到别人能够听懂为止。