扯了好几个职业后,还没学生说起,杨景行就主动问:“同学们知道被音乐歌颂歌唱得最多的一个职业是什么?”
一直低调的余嘉嘉给面子:“是老师。”
杨景行点头说对了,果然也有同学的理想是当老师呢。杨景行距离好多好多歌唱老师的歌曲,不少是连三年级学生都很熟悉的。
杨景行又开始扯为什么作曲家会乐此不疲创作歌唱老师的作品,看起来很有切身感受,又拿现成的例子,欧阳老师和张老师为什么要让自己来跟同学交流呢……作曲家还尝试带着同学弹唱了一小段,让两位看热闹的老师都有点小感动了。
扯了好几个职业后,还没学生说起,杨景行就主动问:“同学们知道被音乐歌颂歌唱得最多的一个职业是什么?”
一直低调的余嘉嘉给面子:“是老师。”
杨景行点头说对了,果然也有同学的理想是当老师呢。杨景行距离好多好多歌唱老师的歌曲,不少是连三年级学生都很熟悉的。
杨景行又开始扯为什么作曲家会乐此不疲创作歌唱老师的作品,看起来很有切身感受,又拿现成的例子,欧阳老师和张老师为什么要让自己来跟同学交流呢……作曲家还尝试带着同学弹唱了一小段,让两位看热闹的老师都有点小感动了。