做不完的作业
听不完的唠叨
我们要有故事的生活
太烦！太烦！太烦
老师家长你听我说
春天只有一种颜色太单调
折了翅膀的小鹰
飞不高”
。。。。。。。。。
乐乐在多面体的陪同下去学芭蕾，学完之后多面体表示再也不想去了，而冰柠檬和莲蓉包则津津有味的教着乐乐芭蕾动作。
妈妈回来之后要培养乐乐的乐感，给了他很多的专辑。
乐乐有些疑惑：“怎么全是交响乐呀，怎么没有摇滚呀。”
“摇滚算是音乐吗？”
乐乐妈无情吐槽。
众人。。。。。。。。。
所有人都知道《快乐星球》是徐乾编辑的。
“徐乾这样吐槽真的好吗？”
“摇滚真是躺着也中枪呀。”
“徐乾心真大呀！”
。。。。。。。。。。
接下来的日子，乐乐还在练习芭蕾，芭蕾老师让他表演一下错步，他就把脚给崴了。
老师把乐乐送到家里，并且委婉的告诉乐乐妈妈，乐乐的乐感非常的差，若还是这样下去的话，那还不如不学。
莲蓉包跑过来告诉老顽童爷爷和多面体道：“告诉你们一个好消息，乐乐妈妈不让乐乐学芭蕾了。”
多面体高兴的躺在沙发上：“真是太好了。”
这段时间他陪乐乐学芭蕾也是饱受煎熬，如今终于解放了。
老顽童爷爷也道：“那太好了。”
“可是乐乐妈妈又让乐乐学习钢琴课，一周三节课。”
“额。。。。。。。。。”
老顽童爷爷和多面体都傻眼了。
所有的观众也都傻眼了。
钢琴课上，乐乐被单独留下，老师还夸他进步很大，并且说他乐感还不错，准备让他表演一个简单的练习曲。
乐乐答应了。
乐乐回到家里竟主动练习钢琴曲，这让妈妈非常的诧异。
爸爸陪乐乐一起练，乐乐练的很开心。
开饭了，妈妈做了香喷喷的饭菜，乐乐还是追着爸爸：“爸爸以前怎么没听你唱过，咱们以后还是一起练。”
爸爸道：“好呀。”
妈妈道：“别跟你爸学坏了。”
爸爸低着头。
妈妈又继续道：“你说让乐乐学二胡怎么样？”
“这。。。。。。。”
电视机前的观众傻眼了。
“这不是学钢琴学的好好的吗？怎么又扯到二胡上面呢？”
“这还真是想一出是一出呀。”
许多家长也在陪孩子看《快乐星球》，他们真的觉得这“妈妈”和自己好像。
不由得，他们对《快乐星球》更加的关注了，他们有些人想要了解孩子，想和孩子做朋友，但不善于沟通。
“也许可以通过《快乐星球》了解一下孩子的真实想法。”
这一刻有无数家长这样想道。
他们觉得看《快乐星球》不但可以增进与孩子的友谊，还能通过《快乐星球》了解现在孩子的所思所想。
《快乐星球》在他们眼里俨然成为了一部神剧。
ps：“老子曰：“死而不亡者寿！”，金庸老先生就是这样出类拔萃的人，他是商人，是政客，但留给我们印象最深的印象是学者，他可能是有史以来影响中文读者最多的人，现在华人世界论影响与产出，如果还有人当的起“文豪”，也就是他了，而且他的武侠只用武侠来形容似乎也太狭隘了一些，或许可以用文学来形容，不管怎样一个时代真正逝去了。”